Binnen het systemisch werken wordt gewerkt met de groepsopstelling in de klas. Met een groepsopstelling in de klas maak je de dynamiek van de groep en jezelf zichtbaar.
Met een groepsopstelling maak jezelf en de leerlingen hun interne proces en beleving extern, waardoor zowel de leerkracht als de leerlingen inzicht krijgen in de processen die spelen in de groep. Je kunt daarbij denken aan pestsituaties, ruzies, groepsdruk, onderlinge irritaties, maar ook vriendschappen of het behouden van de regie op de groep.
Via een opstelling wordt het onbewuste beeld zichtbaar en hierdoor komt de informatie in het bewustzijn. Er ontstaat als het ware een sociogram. Wanneer we ergens bewust van zijn, ontstaat er vrijheid om een keuze te maken. Je hebt hiermee een effectieve tool in handen om een fijn pedagogisch klimaat te creëren.
Tijdens een tweedaagse training leer je te werken met opstellingen in de klas. De training is inclusief opstellingsmateriaal die je tijdens de training leert gebruiken.